閩江學(xué)院怎么樣?如何促進畢業(yè)生就業(yè)呢?
受金融危機影響,09年就業(yè)形勢嚴峻,如何促進就業(yè)不僅成為當前社會面對的最大考題,也成為各高校所必須面對的直接問題了。國家在促進就業(yè)方面,實施了積極就業(yè)政策,采取了一系列的鼓勵和促進措施;高校面對這一問題時采取了什么樣的措施呢?對此,我們在4月28日上午采訪了閩江學(xué)院招生就業(yè)處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的鄭笑還副主任。
高就業(yè)率是大家共同努力的結(jié)果
據(jù)閩江學(xué)院網(wǎng)站公布的就業(yè)數(shù)據(jù)看,2005-2008年度就業(yè)率都在93%以上。當我們問到這樣的就業(yè)率在福建省內(nèi)算是高還是低的時候,鄭副主任說:“從全省的就業(yè)情況看,我們學(xué)院的就業(yè)情況在本科院校中是名列前茅的,在全省的就業(yè)評估中,我校連續(xù)兩年獲得了‘優(yōu)秀’”。
記者:“取得這樣的就業(yè)率,貴校是怎樣做的?”
鄭副主任:“學(xué)校一向都很重視學(xué)生的就業(yè)工作,從校領(lǐng)導(dǎo)和專職的就業(yè)指導(dǎo)老師到一般老師和學(xué)生自己都很努力,能取得這樣的成績,是各方面共同努力的結(jié)果。”
根據(jù)市場需求來定位,自然好就業(yè)
記者:“貴校哪些專業(yè)的就業(yè)率比較高呢?”
鄭副主任:“旅游專業(yè)是我們?nèi)^專業(yè)之一,就業(yè)率一向非常高。此外,還有成立不久的服裝系,雖然才成立幾年,但發(fā)展非??欤@些專業(yè)的有些學(xué)生一個人就有五六份工作在等他選擇。”
在問到為什么這些專業(yè)的就業(yè)會比其它專業(yè)高時,鄭副主任答到,首先,我們根據(jù)市場的需求來定位,服裝系是根據(jù)市場對服裝人才的需求而設(shè)立。其次,學(xué)校對學(xué)生的培訓(xùn),學(xué)校擁有這些專業(yè)自己的校內(nèi)實驗室,通過校外的實習(xí)和企業(yè)進行對接來提高學(xué)生的能力;學(xué)校很多兼職老師是從外面企業(yè)的經(jīng)理和高級技術(shù)人員,這可以讓學(xué)生直接接觸到外面最實用的知識。最后,學(xué)校經(jīng)常舉辦一些學(xué)生職業(yè)技能比賽,還有學(xué)生參加的社團活動,來增強學(xué)生的動手能力。
應(yīng)對就業(yè)形勢嚴峻的幾大舉措
記者:“今年整體的就業(yè)形勢都不容樂觀,不知貴校的情況如何?”
鄭副主任:“受金融危機影響,個別專業(yè)會相對減少,如外貿(mào)和電子專業(yè);但營銷專業(yè)明顯增加,就業(yè)崗位提供總體上沒減少,就業(yè)率基本與去年持平。”
記者:“那貴校有沒有采取一些積極的措施來促進畢業(yè)生的就業(yè)?”
鄭副主任:“面對危機的影響,學(xué)校采取了幾項重大的舉措來促進畢業(yè)生的就業(yè)。第一,對學(xué)生進行雙證書的培訓(xùn),通過培訓(xùn)增強學(xué)生的職業(yè)技能。在六月份還沒找到工作的待就業(yè)畢業(yè)生,免費提供雙證書職業(yè)技能培訓(xùn),人數(shù)在600-800之間,培訓(xùn)和認證費用都由學(xué)校來承擔(dān)。第二,構(gòu)建了一個比較完整的就業(yè)信息平臺?,F(xiàn)在學(xué)生找工作難,主要是因為信息不對稱造成的。社會上提供的就業(yè)信息還是不少,不過,沒被很好地利用起來。學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)站,每天都及時更新。此外,還構(gòu)建了手機短信平臺,根據(jù)企業(yè)的具體要求,把招聘信息以短信形式有針對性地發(fā)到符合條件的未就業(yè)畢業(yè)生的手機上。同時設(shè)QQ群、飛信和各專業(yè)自己開設(shè)的論壇等來解決信息不對稱問題。第三,鼓勵學(xué)生到基層就業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會,不僅在宣傳上,把”三支一扶“、”自愿服務(wù)欠發(fā)達地區(qū)“、”服務(wù)西部地區(qū)“和”選聘村官“等信息及時傳達到每一個畢業(yè)生的手中,而且實行實質(zhì)性的鼓勵措施,服務(wù)基層的畢業(yè)生每人可獲3000元獎金,服務(wù)期滿,優(yōu)先提供就業(yè)信息和檔案戶口等方面的幫助,報名效果很好。第四,將就業(yè)指導(dǎo)納入課程中。從大一到大四所有的學(xué)生都學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課,在福建省是首批將就業(yè)指導(dǎo)納入課程。目前學(xué)生反饋說,這個課程非常重要,對他們現(xiàn)在來說,不只就業(yè)信息的搜索技巧、簡歷的制作的提高,還有面試和職業(yè)規(guī)劃上都得到極好的鍛煉,對他們幫助極大。
記者:”據(jù)說,貴院外建有160個左右的實訓(xùn)基地,同時還與多家企業(yè)進行合作,這是貴校促進畢業(yè)生就業(yè)的另一重要渠道嗎?“
鄭副主任:”這是我們很重要的一個渠道,學(xué)校和許多企業(yè)建立一個很好的實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)見習(xí)關(guān)系,經(jīng)過鍛煉,能很快地提高學(xué)生的能力。“
記者:”這些企業(yè)每年可以接納貴校的多少畢業(yè)生?“
鄭副主任:”70%的畢業(yè)生都可得到實習(xí)的機會,接納方面,各個專業(yè)不一樣,有些較多,有些則較少。例如,旅游專業(yè)90%都被接納。“
低就業(yè)率專業(yè)這”燙手山芋“,該如何處理?
記者:“貴校中哪些專業(yè)的就業(yè)率會較低些?對于這些專業(yè),貴校采取了什么樣的措施?”
鄭副主任:“由于社會職位需求的原因,某些傳統(tǒng)專業(yè)的就業(yè)率會偏低。對就業(yè)率低于平均值的專業(yè),學(xué)校實行壓縮招生機構(gòu),減少招生,根據(jù)需求來招生,同時根據(jù)市場需求來調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。”
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