365個(gè)師德故事｜湘龍二小胡純：鼓勵(lì)學(xué)生自律、寫(xiě)古文，還拍成了微電影

長(zhǎng)沙縣湘龍第二小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“湘龍二小”）教師胡純從教23年，期間曾擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員10年，團(tuán)支部書(shū)記3年，大隊(duì)輔導(dǎo)員3年，辦公室主任2年。在擔(dān)任學(xué)校行政職務(wù)期間，她從不搞特殊，一直堅(jiān)持從事一線(xiàn)教學(xué)工作。

(資料圖片)

2022年9月，胡純來(lái)到剛建校的湘龍二小。這里的學(xué)生來(lái)自四面八方，基礎(chǔ)、習(xí)慣都千差萬(wàn)別。她所在的班級(jí)男生多，其中有情緒特別容易激動(dòng)的孩子，他們經(jīng)常打鬧，班級(jí)管理困難重重。

胡純善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)叛逆調(diào)皮的孩子成長(zhǎng)為彬彬有禮的好少年。從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生心平氣和地聊天，了解孩子的具體情況。她會(huì)小心翼翼地呵護(hù)孩子們脆弱的心，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。她和孩子們形象地打比方：每天做一做加法——爭(zhēng)取一點(diǎn)小進(jìn)步；每天做一做減法——去掉一個(gè)小缺點(diǎn)。

胡純告訴孩子們，每一個(gè)人都是帶著使命來(lái)到人間，都應(yīng)該通過(guò)自己的努力對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。她制定了班規(guī)，要求學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)、文明習(xí)慣。孩子們?cè)谒囊龑?dǎo)下逐步改掉了小毛病和壞習(xí)慣，紀(jì)律和習(xí)慣也越來(lái)越好。

她鼓勵(lì)學(xué)生將習(xí)作寫(xiě)成小古文，獲得了全國(guó)特等獎(jiǎng)，并拍攝成“行為自律、自覺(jué)踐行”微電影。這個(gè)時(shí)長(zhǎng)有4分半的微電影講述了班長(zhǎng)在做值日生巡視校園時(shí)，遇到同班同學(xué)衣衫不整、嬉皮笑臉并對(duì)其挑釁，正欲登記名字，想起班上已經(jīng)失去流動(dòng)紅旗很久。在一番心理斗爭(zhēng)之下，班長(zhǎng)還是在榮譽(yù)和誠(chéng)實(shí)中選擇了后者。值得一提的是，這部微電影的“編劇”與主要演員都是該校學(xué)生，臺(tái)詞與旁白采用了文言文。此外，她在全國(guó)小古文平臺(tái)為學(xué)校開(kāi)設(shè)小古文劇場(chǎng)專(zhuān)題，在全國(guó)產(chǎn)生了廣泛影響。

胡純關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)，也不忘潛心教研，她主持長(zhǎng)沙市“十三五”規(guī)劃課題《基于仁愛(ài)家風(fēng)傳承的特色班級(jí)文化研究》，編訂《家文化學(xué)生成長(zhǎng)檔案》三本、《仁愛(ài)家訓(xùn)經(jīng)典美文》校園讀本三本，編訂《仁愛(ài)家風(fēng)故事》校園讀本一本，獲長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。她積極撰寫(xiě)論文，多次獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)；出版《星級(jí)教案》等書(shū)籍十三本；素養(yǎng)大賽獲全國(guó)二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生多人次獲獎(jiǎng)，發(fā)表文章七篇；多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀教研工作者，近五年三次獲得長(zhǎng)沙縣政府嘉獎(jiǎng)。

推薦語(yǔ)

胡純老師是一位愛(ài)與美的使者，潤(rùn)物無(wú)聲，孜孜不倦。

——長(zhǎng)沙縣湘龍第二小學(xué)校長(zhǎng) 陳艷華

瀟湘晨報(bào)記者駱一歌 通訊員熊娜

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關(guān)鍵詞： 同班同學(xué) 特別容易 孜孜不倦 千差萬(wàn)別 潤(rùn)物無(wú)聲