世界今亮點！湖南化學老師這次網(wǎng)絡(luò)教學研討，吸引全國逾4千同行“圍觀”

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日前，來自全省的化學老師相聚網(wǎng)絡(luò)，開展了“教-學-評”一體化的深度教學研討活動，探討在新課標背景下如何在化學課堂教學中有效落實學科核心素養(yǎng)。

本次活動由長沙市教育科學研究院的主辦，由湖南省陳桑尼初中化學名師工作室承辦，長沙市岳麓區(qū)蘇文權(quán)初中化學名師工作室、長沙市望城區(qū)薛輝初中化學名師工作室協(xié)辦。活動吸引了全國各地4000多人通過網(wǎng)絡(luò)參與了會議。活動第一階段為課例展示。長沙市一中雙語實驗學校盧文奕欣老師為大家?guī)砹苏n例展示《分子可以分成原子》。

第二階段為專家講座。北京師范大學專家朱玉軍老師開展了“核心素養(yǎng)為本的初中化學教學”的主題講座。朱老師闡釋了新課標下義務(wù)教育化學需要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)：化學觀念、科學思維、科學探究與實踐和科學態(tài)度與責任；強調(diào)老師要通過將學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為活動，重視對學生科學思維和態(tài)度的培養(yǎng)，并著重提出初中化學教學中要保護學生的好奇心和探究欲。

第三階段為嘉賓論壇。首先，盧文奕欣老師分享了教學反思。隨后，薛輝老師和蘇文權(quán)老師分別進行了評課。接著，陳桑尼老師對此次工作室活動進行了總結(jié)。長沙市教育科學研究院院長聶庭芳在對本次進行點評時表示，本次研討體現(xiàn)了高端、共享和精品的三大特點，并表示新課程改革要真正落地實施，體現(xiàn)國家對人才培養(yǎng)的需求，教師的專業(yè)發(fā)展是核心和關(guān)鍵。他希望老師們要思考信息化與教學的深度融合方法，通過信息化來落實深度教學和學生的深度學習，通過信息化來激活學生的高階思維，通過信息化來減輕教師自己的負擔和學生的負擔，通過教育信息化來實現(xiàn)化學教學的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和自身的專業(yè)轉(zhuǎn)型。

長沙市化學教研員李輝介紹，本次活動是一次共享之舉，不僅長沙市各工作室的老師積極參加，還有湖南省、甚至全國的化學教師參與。希望通過活動幫助老師們提升自我教學教研能力，深耕教改，成為有人格魅力的老師。

瀟湘晨報記者李楠

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